○ …「なに？トンボさんの授業？ウンなかなか面白いよ。授業中歌を歌つてくれたり、「私は誰でしよう」をやつてくれたりして頭につめこむというんじやなくて楽しみながら覚えちやうという方なんだ。なかなか面白い冗談もいうしね。この間は諸君ＴＯＭＢをローマ字で読んではいかんなんていつた。授業は面白くやつてくれるしダンスには毎回出てきて一緒におどつてくれるし生徒とすごく親しくしてくれるんだ。まず珍しい先生だね。性質だつて朗かだし、でも少し神経質な点はあるね。なんでも気にしたがるナ。とにかく面白い先生だよ」

○ …「先生がいう冗談はナみんな紙にかいてあるんだ。いつも持つてくる小さな紙にナ。そしてリーダーの行の間にしるしをつけてそこまで授業が進むと用意した冗談を入れる。どうもオレにはあんなわざとげな冗談じや笑えないね。生徒を笑わそうとしたらもつとだまつてなくちやだめさ。
そしてもつとズバリと冗談をいうことだ。あの先生も人気はある方だろうがあんなにわざとげじやなかつたら三倍位になるだろうな。性質かい？神経質の一語につきるね。しかも自分と他の教師のうわさに神経過敏になつている。とはいえども矢張り生徒と仲良くしてくれる先生の中じや一寸右へ出るのはいないかな。ダンスもよくやつているしね。そういう方面じやケツ作なんだが…」

○ …「ヘエー。そうかい変なことをいう人がいるね。まさか冗談を紙にかくなんてことはやつちやいないよ。全部即製だから心配しないで笑つてくれ給え。僕はとにかく授業を楽しくやりたいんだよ。紙にかいてあるのは英語の歌かＷＨＯ　ＡＭ　Ｉ？だよ。英語の歌は昔からいろいろとためて今は三百八十にもなつたから何年かはもつね。ふしもついでにくつつけて紹介するというわけさ。僕は平凡な人間だよ。岐阜生れは皆平凡なんだ。僕は七つの時以後は東京にいるんだが矢張り東京はいいね。学生時代は戦争が始つて英語廃止の声も出たんだが僕は英語学を研究したかつたんだ。それで教育大に入つたというわけ。始めから教師になろうなんてつもりはなかつた。何の因果だろうね。研究の方は勿論今でもやつているよ。でもなつてみれば教師も楽しいもんさ。気も若くなるしダンスも覚えるし、そうダンスといえばパートナーがいなくて困るんだ。戸山の女子は用心深くつてね。さわらぬ神に祟りなしと思つているんだね。始めは道楽だつたのが今は趣味になつたわけだ。ありやいいもんだよ君。僕は五年間戸山にいるんだがちつとも僕の所へ話にくる人がいないから淋しくてしかたがないんだ。そんなに神経質にみられたかね、もつとも僕自身認めるけど……。もつとみんな話合おうよナ。戸山の生徒はやるとなつたときは信念をもつてやる必要があるわけだ。エツ？なんだ？結婚？ウワサがありますだつて？だめだめ真相はいえないよ。そんなウワサ気にするなヨ、そんな事考えるなら『私は誰でしよう』の問題でも作るさ」　【悟】

氏家文昭先生　英語　戸山高校在職　１９５０〜６５

この文章は先生ご本人のご希望により一部削除して掲載致しました。